ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

 

Με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου στις 2 Απριλίου και στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης της σχολικής μας βιβλιοθήκης για τη φετινή χρονιά με τίτλο "Αξιοποιώντας το λογοτεχνικό βιβλίο- από τη βιβλιοθήκη στην τάξη", δημιουργήθηκε μια έκθεση στον χώρο έξω από την αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας με εικαστικές δημιουργίες των μαθητών όλων των τάξεων εμπνευσμένες από τα βιβλία που διάβασαν.

Οι μαθητές της Α' τάξης έχοντας διαβάσει "Ελληνική Μυθολογία" έφτιαξαν τον Όλυμπο και τους δώδεκα θεούς σε τρισδιάστατη αφίσα. 

Τα παιδιά της Β' τάξης δημιούργησαν πλανήτες από πλαστελίνη και αφίσες με πλανήτες της φαντασίας τους, που περιέγραψαν σε κείμενο και εικόνα, παίρνοντας έμπνευση από τον "Μικρό Πρίγκιπα". 

Η Γ' τάξη ασχολήθηκε με το "Παραμύθι χωρίς όνομα" και δημιούργησε αφίσες με τους ήρωες του βιβλίου και ευφάνταστες επιτραπέζιες μακέτες από διάφορα υλικά. Οι μαθητές της Ε΄ έχοντας διαβάσει την "Μαύρη Καλλονή" κόσμησαν την έκθεση με κατασκευές, φύλλα εργασίας, ατομικά τετράδια  δραστηριοτήτων των παιδιών, χρονοκάψουλα αφιερωμένη στη συγγραφέα. 

Τέλος οι μαθητές της ΣΤ' έχοντας ταξιδέψει από ήπειρο σε ήπειρο μαζί με τον ήρωα του Ιούλιου Βέρν, Φιλέα Φόγκ, στο βιβλίο του "Ο γύρος του κόσμου σε 80 ημέρες", παρουσίασαν την αναγνωστική τους εμπειρία με κατασκευή παγκόσμιου χάρτη που απεικονίζει την πορεία του ταξιδιού του, ζωγραφιές και βιβλία κόμικ.

Οι μαθητές όλων των τάξεων άφησαν μια σκέψη, ένα συναίσθημα για το αναγνωστικό τους ταξίδι στο λεύκωμα της βιβλιοθήκης. Αυτά αποτυπώθηκαν με λόγια και ζωγραφιές.

Οι μαθητές της Δ’ τάξης συμμετείχαν σε δράσεις μεγαλόφωνης ανάγνωσης από γονείς των δύο τμημάτων και το βιβλίο που επιλέχθηκε ήταν «Το Παραμύθι χωρίς Όνομα» της Πηνελόπης Δέλτα. Το συγκεκριμένο βιβλίο έχει επιλεγεί από το Υπουργείο για την Γ΄ τάξη.

Οι μαμάδες, κ Ευτυχία Σπυριδάκη Πανούσου (Δ2) , κ Μαρίνα Ζαχαριά και κ Αγγελική Καζή (Δ1) με χαρά και πολλή διάθεση, διάβασαν αποσπάσματα του βιβλίου, συμβάλλοντας στη δημιουργία μιας όμορφης και ζεστής ατμόσφαιρας φιλαναγνωσίας.

Στη συνέχεια, οι μαθητές, με τον συντονισμό της κ. Κουτουλάκη Πόπης δασκάλας του Γ2 τμήματος του σχολείου μας, συμμετείχαν σε ένα διαδραστικό ψηφιακό παιχνίδι επαυξημένης πραγματικότητας (Actionbound) που τα παιδιά έπαιξαν χρησιμοποιώντας τα tablets που διαθέτει το σχολείο μας. Το παιχνίδι με το οποίο τα παιδιά έφταναν στη γνώση με τη χρήση της τεχνολογίας είχε επιμεληθεί η κ. Ποργιαζίδου Ηρώ, δασκάλα του Γ3 τμήματος. Για την συμμετοχή σε αυτό οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και έπρεπε να συνεργαστούν για να το ολοκληρώσουν.

Συγχαρητήρια σε όλους για τη συμμετοχή και τη συνεργασία!

Οι μαθητές της Α' τάξης συμμετείχαν σε θεατρικά δρώμενα που οργάνωσαν οι εκπαιδευτικοί τους. Το Α1 με τις εκπαιδευτικούς Σούλα Λουλακάκη και Εμμανουέλα Τζανάκη, παρουσίασε σε γονείς και μαθητές της Β' τάξης το θεατρικό "Η αρπαγή της Περσεφόνης", απολαμβάνοντας το θερμό χειροκρότημα όλων για την προσπάθεια. Το Α2 με την κ Πόπη Μαυρή, την κ Κατερίνα Παυλάκη εκπαιδευτικό θεατρικής αγωγής του σχολείου μας και την εκπαιδευτικό εικαστικών κ Περσεφόνη Νικολακοπούλου ζωντάνεψε επί σκηνής "Το μήλο της Έριδος", αφήνοντας όμορφες εντυπώσεις στους θεατές που χειροκρότησαν την προσπάθεια των μικρών μαθητών.

 

Το βιβλίο του "Μικρού Πρίγκιπα" και τα ταξίδια του σε διάφορους πλανήτες ήταν η αφορμή για να εμπνευστούν οι μαθητές-τριες της Β τάξης τους δικούς τους Φανταστικούς Πλανήτες!

Ο μαθητές φαντάστηκαν πώς θα ήθελαν να είναι ο δικός τους πλανήτης και τον περιέγραψαν σε ένα μικρό κείμενο. Έπειτα έδωσαν μορφή στην περιγραφή τους σχεδιάζοντας και ζωγραφίζοντας τον πλανήτη τους. Στη συνέχεια, με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης και των εκπαιδευτικών τους Χαράς Χρονάκη και Ελένης Τσαγκαράκη δημιούργησαν κι άλλες, πολύ εντυπωσιακές εικόνες φανταστικών πλανητών πάντα σύμφωνα με την αρχική περιγραφή τους.

Στο πλαίσιο των δράσεων για τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου και του σχεδίου δράσης « Αξιοποιώντας το λογοτεχνικό βιβλίο- από τη βιβλιοθήκη στην τάξη», αρχικά, δημιουργήθηκε μια έκθεση με όλες τις δημιουργίες των παιδιών ( κείμενα και ζωγραφιές) και στη συνέχεια, μαθητές –τριες και εκπαιδευτικοί της Β τάξης, με μεγάλη χαρά οργάνωσαν μια δράση εμπλέκοντας τους μαθητές-τριες της Γ τάξης, με τίτλο « Οι φανταστικοί μας πλανήτες».

Η δράση πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων, όπου, μετά από μια σύντομη παρουσίαση του βιβλίου του Μικρού Πρίγκιπα και ενός σχετικού παιχνιδιού ΚΟΥΙΖ , τα κείμενα και οι ζωγραφιές των φανταστικών πλανητών μοιράστηκαν στους μαθητές –τριες της Γ τάξης. Στόχος ήταν να τα παρατηρήσουν, να τα διαβάσουν και ύστερα να ταιριάξουν καθένα με την εικόνα του πλανήτη που είχε δημιουργηθεί από την τεχνητή νοημοσύνη.

Οι μαθητές της Γ΄ συμμετείχαν σε παιχνίδι επαυξημένης πραγματικότητας (Action Bound) βασισμένο στο βιβλίο τους. Επίσης ζωγράφισαν τους ήρωες του βιβλίου και έφτιαξαν βίντεο δίνοντάς τους φωνή. Με την εφαρμογή Chatterpix οι ήρωες ζωντανεύουν μέσα από τις φωνές των παιδιών.

Oι μαθητές του Γ2 συμμετείχαν σε μια όμορφη δράση φιλαναγνωσίας στη σχολική μας βιβλιοθήκη. Είχαν τη χαρά να φιλοξενήσουν την κ. Μαρία Βασιλάκη, μητέρα μαθητή, η οποία διάβασε στα παιδιά αποσπάσματα από το βιβλίο «Μάγκας» της Πηνελόπη Δέλτα, ταξιδεύοντάς τους στον κόσμο της λογοτεχνίας.

Την ευχαριστούμε θερμά για τον χρόνο και την προθυμία της να μοιραστεί μαζί μας αυτή την εμπειρία. Ευχαριστούμε επίσης την κ. Όλγα Κοσκερίδου, μητέρα μαθητή επίσης, η οποία προσέφερε στα παιδιά ένα γλυκό κέρασμα.

Μετά την ολοκλήρωση της ανάγνωσης, οι μαθητές δημιούργησαν σελιδοδείκτες, εμπνευσμένους από τη Πηνελόπη Δέλτα και τα αγαπημένα της βιβλία, κρατώντας έτσι ζωντανή τη μνήμη και το έργο της.

Oι μαθητές της Ε΄ τάξης είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια ξεχωριστή εμπειρία μάθησης και ψυχαγωγίας. 

Μία από τις πιο συναρπαστικές δραστηριότητες της ημέρας ήταν ένα παιχνίδι επαυξημένης πραγματικότητας μέσω της εφαρμογής Actionbound. Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε μια διαδραστική αποστολή, όπου κλήθηκαν να βάλουν στη σωστή σειρά τις σελίδες της ιστορίας. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, όχι μόνο θυμήθηκαν τα βασικά σημεία της πλοκής, αλλά συνεργάστηκαν, ανέπτυξαν την κριτική τους σκέψη και διασκέδασαν δημιουργικά.

Παράλληλα, πραγματοποιήθηκε μεγαλόφωνη ανάγνωση  βιβλίου στα αγγλικά από τη δασκάλα Αγγλικών του σχολείου μας κα Βάσω Χασομέρη. Οι μαθητές είχαν έτσι την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με την αγγλική γλώσσα , να βελτιώσουν την ακουστική τους κατανόηση και να απολαύσουν τη λογοτεχνία μέσα από μια διαφορετική οπτική.

Η ημέρα αυτή αποτέλεσε μια όμορφη υπενθύμιση της αξίας του παιδικού βιβλίου και της δύναμης που έχει να εμπνέει, να μορφώνει και να ενώνει τους μαθητές. Η «Μαύρη Καλλονή» δεν ήταν απλώς ένα βιβλίο για τους μαθητές της Ε΄ τάξης, αλλά ένα ταξίδι γεμάτο συναισθήματα, εικόνες και πολύτιμα διδάγματα.

Οι μαθητές της ΣΤ συμμετείχαν σε μεγαλόφωνη ανάγνωση στα Αγγλικά του βιβλίου "Around the world in eighty days" στο πλαίσιο του μαθήματος της Αγγλικής γλώσσας.

Στο ΣΤ2 μας έκανε την τιμή να έρθει να διαβάσει στα παιδιά η κ Μαριαλένα Μάιλετ, μητρική ομιλήτρια της Αγγλικής γλώσσας, μητέρα μαθήτριας του τμήματος. Κατά τη διάρκεια της ανάγνωσης, που έλαβε χώρα στη σχολική μας βιβλιοθήκη, τα παιδιά έκαναν σύντομες δραματοποιήσεις με τους ήρωες αυτοσχεδιάζοντας με τους διαλόγους στα αγγλικά. Στο τέλος χωρίστηκαν σε ομάδες και έπαιξαν ένα escape game που είχε ετοιμάσει η εκπαιδευτικός κ Πόπη Νικητάκη. 

Στόχος ήταν να βοηθήσουν τον κεντρικό ήρωα του βιβλίου Φιλέα Φόγκ να ολοκληρώσει την αποστολή του να γυρίσει τον κόσμο σε 80 ημέρες. Έλυναν σταδιακά γρίφους, έπαιρναν εισιτήρια για το ταξίδι , συγκέντρωναν γράμματα, αριθμούς και σύμβολα και προσπάθησαν να βρουν τον τελικό κωδικό που θα ολοκλήρωνε την αποστολή τους. Τα κατάφεραν θαυμάσια μέσα σε κλίμα συνεργασίας και επιβραβεύτηκαν με ένα δίπλωμα επίτευξης του στόχου. Ευχαριστούμε θερμά την κ Μάιλετ για την ανταπόκριση στο κάλεσμά μας.

Στο Στ1 το βιβλίο διάβασε η εκπαιδευτικός και οι μαθητές συμμετείχαν με τον ίδιο ζήλο σε όλες τις δραστηριότητες.